成人高考（高起点） -语文模拟卷一（答案在网盘，可下载） 

第1题 语文知识与语言运用 （每题4分 ， 共6题 ， 共24分）

1 、依次填入句中横线上的词语 ，正确的一组是()

《四世同堂》是一部很好的电视剧 。它忠实地体现了老舍先生作品的             ，浓郁而亲切  的              人情气息弥漫始终 ，它记述了历史 ， 同时又记述了北平的             ，北平人及他们 的思绪、感情和生活 。这种深沉、朴实的             ，是与导演对作品的深刻理解分不开的。

A 、 风格 风俗 风光 情调

B 、 风采 风物 风俗 格调

C 、 风格 风土 风情 格调

D 、 风貌 风俗 风景 情调

2 、依次填入下列各句横线处的词语 ，最恰当的一组是()

①云南有着美丽的风景 ， 山清水秀 ， 月色朦胧； 风摇叶展 ， 山路             ； 九转十八盘 ， 山雨 雾中行。

②大多数人不会留意到 ，每一项这样的工程             ，都会留下一片建设者的坟茔 ，他们不再 魂归故里 ，而是永远与这伟大的工程相依相伴。

③互联网并非              、整齐划一 的技术革命的产物 ，而是在各种混乱 、争论和复杂的利益 纠葛中发展成今天的规模 。正是一个个小的草根网络 ，最终汇集成一个不可逆转的大潮流。

A 、 曼延 告竣 自上而下

B 、 蔓延 告罄 一呼百应

C 、 曼延 告竣 一呼百应

D 、 蔓延 告罄 自上而下

3 、下列各句中加点成语使用恰当的一项是()

A 、 上海的娱记几乎倾巢出动 ，其他省市的也一大早就纷纷来到新闻发布会现场等候。 B 、 海淀区十一学校甘兰佑老师面对生活中的变故安之若素 ，依然坚守三尺讲台。

C 、 清华大学水利工程学院的师生们在一次野外勘察中 ， 意外发现了一片原始喀斯特岩溶地 貌 。那些岩石形态优美 ，真是巧夺天工。

D 、 “秦晋之好”这个成语是说春秋时期的秦、晋两个国家之间几代都有婚姻关系 ，可谓是间 不容发。

4 、下列句子中成语使用不恰当的一句是()

A 、 翘首西望 ，海面托着的就是披着银发的苍山 。苍山如屏 ，洱海如镜 ，真是鬼斧神工。

B 、 虽然没有名角亲自传授指点 ，但他长年在戏园子里做事 ，耳濡目染 ，各种戏路子都熟悉 了。

C 、 每当夜幕降临 ，饭店里灯红酒绿 ，热闹非常。

D 、 高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模 ，无论怎么说也是凤毛麟角了!”

5 、填入文中横线处 ，与上下文衔接最恰当的一项是()

晋察冀北部有一条还乡河 ，            ，             ，             ，碧绿的芦苇像覆盖着一层厚厚的 白云。

①芦花开的时候 ，远远望去

②河边有个小村庄

③河里长着许多芦苇

A 、 ①③②

B 、 ②①③

C 、 ③①②

D 、 ③②①

6 、依次填入下面横线上的句子 ，排列顺序正确的一项是()

湖上也好 ， 山上也好 ，天空中也好 ，             ，            ，            ； 到处都在动 ，都是不均 衡 ，是离奇变幻 ，是光怪陆离的阴影和线条的无穷的混合和错综 ，而万物之中却隐藏着宁

静、柔和、统一和美的必然性。

①没有一丝完整的线条

②没有一个同样的瞬间

③没有一片完整的色彩

A 、 ①②③

B 、 ①③②

C 、 ②①③

D 、 ②③①

第2题 现代文单选 （每题4分 ， 共4题 ， 共16分）

7 、根据下面资料 ， 回答{TSE}题

假如你把一根大头针戳进气球 ，要过多久气球才会爆裂呢?不需要很久 ，而且这个时间可以利 用高速摄像来测定 。不管怎样 ，橡胶在压力之下裂开 ， 总是要耗费“ 一点儿”时间的 。然而，

假定你取一个分子 ，它只有十亿分之四英寸大 ，对它完成相当于把一根针戳进气球的动作，

那么这个分子要隔多久才会断裂呢?这个时间要比气球爆裂短得多 ，然而科学家现在照样能测 出来。

一个分子是由一 团原子组成的 。当这些原子互相靠得足够近 ， 由于它们外层区域的微小电子 相互交叠在一起 ， 因而使这些原子粘合在一起了 。这种电子的交叠形成了一种稳定状态 ，倾 向于保持不变 。为了保持这种状态 ， 原子必须继续保持紧密相连 ，这就形成了所谓的“化学   键”。

形成一个化学键的两个原子并不是保持静止不动的 。在绝对零度(等于-273℃)以上的任何温度 下 ， 原子总是倾向于以随机的方式随意运动 。不过 ， 当它们被化学键绑在一起后 ，就不能再   自由运动 ，但可以这么说 ，它们仍不断地尝试做自由运动 。被化学键绑在一起的两个原子可   能会做相互分离的运动 ，但是化学键会把它们拉回到一起来 。它们会再做分离运动 ，但又被   拉回 ，如此往复 。因此 ， 原子就在自己的位置上振动。

化学键活像一个小弹簧 ， 原子相互分离得越远 ，化学键施加的拉力就越强 。然而 ，如果由于 某种缘故 ， 原子的分离运动超过一个临界值 ，化学键就会紧张过度 ，像一根弹簧那样 ， 出现 断裂 。这时 ，分子断裂 ，而原子获释 。随着温度升高 ， 原子会逐渐远离 ，超过化学键的束

缚 。如果温度升得足够高 ，分子肯定会断裂 。 同样 ，如果注入其他形式的能量 ，分子也会趋 于断裂 。现在的问题是一旦注入足够的能量 ，分子断裂开的时间有多长 。研究人员发现 ，一 个化学键从受损到断裂所需的时间是2.05× 10- 17秒 。光线以每秒186 262英里的速度运动 ，这 是我们宇宙中能够达到的最快速度 。如果一束极快的激光脉冲打在分子上 ，在化学键断裂以 前 ，这束光也只能离开四百分之一英寸。

{TS}对第一段“ 总是要耗费‘ 一点儿 ’时间的” 的理解 ，正确的一项是()

A 、 这句话意在强调气球爆裂时间的漫长

B 、 这句话意在强调气球爆裂时间的极短

C 、 这句话意在强调气球爆裂时间相对较长

D 、 这句话意在强调气球爆裂时间相对较短

8 、对第二段“倾向于保持不变” 的理解 ，正确的一项是()

A 、 这句话是指电子很不容易稳定

B 、 这句话是指原子很不容易稳定

C 、 这句话是指原子具有稳定状态

D 、 这句话是指化学键具有稳定状态

9 、对第三段内容的理解 ，不正确的一项是()

A 、 在绝对零度时 ， 原子倾向于随意运动

B 、 被化学键绑住后 ， 原子很难自由运动

C 、 被化学键绑住后 ， 原子仍然努力运动

D 、 原子的振动 ，是以“分离”抗争“束缚” 的表现

10 、对第四段内容的理解 ，不正确的一项是()

A 、 一定的高温可以使分子断裂

B 、 外力的介入可以使分子断裂

C 、 化学键的拉力并不是无限的

D 、 化学键的断裂需要漫长时间

第3题 现代文阅读 （每题1分 ， 共4题 ， 共4分）

11 、根据下面资料 ， 回答问题

带着村庄上路

芦年初

我那时以为这一生大概只能做一件事儿： 离开村庄。

我并非在村庄里过得不愉快 ，那里的水土很适合我 ， 只不过村里人都说外面的世界很精彩 ， 把离开村庄当作出息 ，我只能有出息点 。我选择一个夏天离开 ，那是一个炎热的晌午 ，人们 都在打瞌睡 ，我神不知鬼不觉地走了 ，不要让他们以为我有什么留恋 ， 以为我带走了村庄的 什么东西 ，我走得要有出息 ， 能留给他们的全都留给他们。

后来我发现我是自欺欺人 ，路上累了歇脚的时候 ，把行囊打开 ，里面装的是一整个村庄 。我 很羞愧 ，我曾想在城市的某个角落把它们抖掉 ，但人生这段漫长的路上 ，想要的东西还未得 到时 ，想丢的东西你也还无法舍弃 。在县城读书 ，我不能舍弃我的贫穷 。在寄宿的同学里 ， 我的伙食比许多人都要差 ，一般我只买个小菜 ， 另外吃自己带的家乡菜：咸鱼、坛坛菜、炸 辣椒 。这几道菜都是干的 ，耐放 ，很拌饭 。肚子饿了 ，就用炒米茶充饥 ，炒米茶是母亲亲手 做的 ，先炒米 ，炒黄豆、芝麻 ，炒熟后 ，用石磨磨成粉 ， 只要用开水一冲 ，加点红糖 ，很香 。在我陶醉于母亲说的营养时 ， 喝着麦乳精的同学都用同情的眼光看着我 。在省城读书 ， 我以为离村庄越来越远了 ，我又无法摆脱家乡话的困扰 ，我既说不好普通话 ，也说不好省城 的方言 ，说普通话边音和鼻音、卷舌音和非卷舌音分不清； 说省城话 ，走在大街小巷 ，别人 一听 ，都嗤之以鼻 ，我为企图抬高自己装腔作势而难受 。在机关里办公 ，我摆脱不了家乡老 土的做派 。我常常怀疑同事是不是私下里议论我是个乡巴佬 。老乡来后 ，我打肿脸充胖子招 待他们 ，我怕他们说我小气 ，说我忘恩负义 ，我瞧不惯他们的心眼儿 ， 同时看到他们就像看 到自己 ，我以此忧戚：难道真的抛不开村庄了吗?

我在尽力掩藏村庄时 ，村庄却如影子一样照看我 ， 照看着许多像我一样从村庄出来的人 。我 毕业后被安排到这座城市 ，得感谢利叔 ，利叔是我同村人 ， 出来许多年了 ，混出了一点名堂 ，他常常为帮不了村庄而揪心 ，给我办事他找到了寄托 ，他说他不是在帮我 ， 只是给村庄 办了点事 。在城里我单身了许久 ，和乡下女子相处惯了 ，和城里的姑娘总有点格格不入 ，后来我遇到了一个叫莲的女子 ，她的一切都具有村庄的风韵 ，她不在乎我的家底 ，却看上了农 家孩子的勤劳和朴实 ，接受她的爱情 ，我知道又接受了村庄的一笔恩惠 。后来我的继父、母 亲跟着我进了城 ，开了一家土菜馆 ， 弥补我的家用 ， 曾经叫我害羞的家乡菜 ，全都端在大桌 上 。家乡菜全都来自家乡的风水 ，别有一番滋味 ，父亲喜上眉梢地来回奔忙 ，有时难以应

急 ，母亲也还会拿假土鸡充斥 ，算账时偷偷打点折 。借助土菜馆 ，我发了点小财 ，我真的离 不开村庄了 。我开始懂得 ，我们这些出门在外的人 ，永远都是村庄的骄傲 ，也永远都是村庄 的累赘； 我们把她的善良播撒 ，也把她的丑陋翻新。

不知何时起 ，我开始把村庄像糖一样含在嘴里 ，稍不留神 ，香甜就脱口而出 。我走到哪里 ， 村庄都扑面而来 。村庄的竹器、村庄的粮食、村庄的花卉 ，全都进了城 ，我感到这一切似乎 都是跟着我进城的 ，这种感觉很亲切 ，很暖和 ，也很自得 。我们这些从村庄出来的人 ， 常常 在一起聚会 ，在街道、在集市、在公园旁若无人地侃起村庄 ，就好像在村庄的某个田亩说话 ， 高昂铿锵 。当我们贫穷 ，老把村庄当作羞涩； 当我们富有 ，又拿村庄来调味 ，我们永远 把村庄当作铺垫 ， 当作背景。

总感觉对村庄有所亏欠 ， 总是不想爽爽快快承认 ，终于有一天 ，我的灵魂在不断的拷问中， 把名利修炼咸淡、成轻 ，这时 ，我的村庄才真实地突现出来 。走吧 ， 回吧 ，从村庄出来的人 ， 常常有愿望回一趟村庄 ， 回一趟家 ，干点什么 ，或者什么都不干 。村庄最初不认识我们 ，但等我们一开口 ，就知道我们是谁了 ，在这块土地上 ，我们毕竟赤身裸体地摸爬过 ，村 庄还残留着我们的呼吸 。其实正是我们想缩短我们与村庄的距离时 ，村庄似乎在一点点远去 ，村庄的风物 ，村人的思维 ， 常让我们寡言少语 。我们走近亲近 ，又走进了陌生 。我们对 村庄难以有什么回报 ，在那里久久徘徊 ，似乎还是在寻找什么东西 ，是因为过去我们带走太 多 ，所以总认为取之不尽 ，我们走的时候 ，不是带走一把铁锹 ，一把斧子 ，那些东西对我们 没有用 ，我们带走的是别的东西 ，尽管两手空空 ， 带的东西已经很多了 ，这似乎只有我更知 道 ，而我只有独自在夜晚书写文字时才真正知道。

而我那时疏忽了的是 ，我的文字又把村庄打扰了 ，我这后半生还有一个最大的愿望要实现， 那就是什么时候 ，要让村庄打一个盹儿 ，我要带着她去上路。

{TS}“我们这些出门在外的人 ，永远都是村庄的骄傲 ，也永远都是村庄的累赘”从前文看 ，“累 赘” 的意思是什么?(8分)

12 、文章写利叔这个人物有什么作用?(8分)

13 、怎样理解文中“我开始把村庄像糖一样含在嘴里 ，稍不留神 ，香甜就脱口而出”这句话?(5 分)

14 、请简述本文运用借代、 比喻等修辞手法的作用 。(4分)

第4题 文言文阅读 （每题1分 ， 共5题 ， 共5分）

15 、阅读下面文言文 ，完成{TSE}题。

临川之城东 ，有地隐然而高 ， 以临于溪 ， 曰新城 。新城之上 ，有池洼然而方以长 ， 日王羲之 之墨池者 ，荀伯子《临川记》 云也 。羲之尝慕张芝 ， 临池学书 ，池水尽黑 ，此为其故迹 ， 岂 信然邪?

方羲之之不可强以仕 ，而尝极东方 ， 出沧海 ， 以娱其意于山水之间 ， 岂其徜徉肆恣 ，而又尝  自休于此邪?羲之之书 ， 晚乃善 ，则其所能 ，盖亦以精力自致者 ，非天成也 。然后世未有能及 者 ， 岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?

墨池之上 ，今为州学舍 。教授王君盛 ，恐其不章也 ，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之 。又告于巩曰：“愿有记!”推王君之心 ， 岂爱人之善 ， 虽一能不以废 ，而因以及乎其迹邪?   其亦欲推其事 ， 以勉其学者邪?夫人之有一能 ，而使后人尚之如此 ，况仁人庄士之遗风余思， 被于来世者何如哉!庆历八年九月十二日 ， 曾巩记。

{TS}把文中画线的语句翻译成现代汉语 。(6分)

16 、作者认为王羲之书法艺术取得卓越成就的原因是什么?(找出原句)(4分)

17 、作者写这篇文章的主要意图是什么?(6分)

18 、阅读下面这首诗 ，完成{TSE}题。

赠孟浩然

李白

吾爱孟夫子 ，风流天下闻。

红颜弃轩冕 ， 白首卧松云。

醉月频中圣 ，迷花不事君。

高山安可仰 ，徒此揖清芬。

{TS}开头两句抒写了诗人什么样的感情?三、四两句 ，一个“ 弃”字 ，表现了孟浩然怎样的感 情?(4分)

19 、五、六两句抒发了诗人怎样的情感?最后两句在全诗中起什么作用?(5分)

第5题 作文 （每题60分 ， 共1题 ， 共60分）

20 、一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石 ，头部、肩膀都已雕刻成形 ，雕成了一个 美丽的天使。

这时 ，一个小女孩问雕刻家：“你怎么知道天使藏在石头里的?”

雕刻家回答：“石头里本没有天使 ，但因为我是在用心雕刻 。”

请以“雕刻心中的天使”为话题 ， 自拟题目 ，文体不限(诗歌除外) ， 写一篇600字的作文。